يعتبر بحث تشخيص اضطراب طيف التوحد وفق المعايير الجديدة لـDSM5 – دراسة وصفية تحليلية بالمرکز النفسي البيداغوجي للمعاقين ذهنيا بتقرت- ورقلة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تشخيص اضطراب طيف التوحد وفق المعايير الجديدة لـDSM5 – دراسة وصفية تحليلية بالمرکز النفسي البيداغوجي للمعاقين ذهنيا بتقرت- ورقلة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مسعودة حمادو؛ خليدة مهرية
- عنوان البحث: تشخيص اضطراب طيف التوحد وفق المعايير الجديدة لـDSM5 – دراسة وصفية تحليلية بالمرکز النفسي البيداغوجي للمعاقين ذهنيا بتقرت- ورقلة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة (JASHT)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 18، أكتوبر 2021، الصفحة 417-436
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 976.28 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
” توظيف التکنولوجيا الرقمية في تطبيق بروتوکول علاجي لصالح الاطفال المصابين باضطراب طيف التوحد و مرافقة أوليائهم ” -دراسة ميدانية بالمرکز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا بتجلابين -الجزائر
دور التکنولوجية الرقمية في تنمية مستوى التفکير الإبداعي لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالمرکز النفسي البيداغوجي لولاية عين الدفلى أنموذجاً
أنشطة مقترحة لدمج ذوي اضطراب طيف التوحد في المرحلة الابتدائية (دراسة وصفية تحليلية)
تنمية الذکاء الشخصي کمدخل لتحسين الثقة بالنفس للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم (دراسة وصفية- تجريبية)
تشخيص اضطراب الذاتوية في الدليل الرابع DSM-4 والدليل الخامس DSM-5 للَاضطرابات العقلية (دراسة وصفية)
رؤية نقدية لمحکات تشخيص اضطراب طيف التوحد
