المرکبات النشطة بيولوجيا والأنشطة المضادة للأکسدة المحتملة لمنتجات الفاکهة في مصر قسم: بحوث التربية النوعية
فاعلية التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلکتروني لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث التربية النوعية
فاعلية إستراتيجية التفکير المتشعب في تدريس المواد الفلسفية في تنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية. قسم: بحوث التربية النوعية
معالجة العروض المسرحية المقدمة بالقنوات الفضائية لقضايا الواقع الاجتماعي (دارسة تحليلية) قسم: بحوث التربية النوعية
مدى تحقيق معلم التربية الفنية في القرن الحادي والعشرين لمتطلبات التنمية المستدامة قسم: بحوث التربية النوعية
فاعلية الوسائط الفائقة التکيفية في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة قسم: بحوث التربية النوعية
أثر استخدام بيئة إفتراضية قائمة على إستراتيجيتي الرحلات المعرفية عبر الفيسبوک في تنمية مهارات التفاعل الإلکتروني التشارکي لدى طلاب الدراسات العليا وفق معايير جودة التعلم الإفتراضي. قسم: بحوث التربية النوعية
أثر استخدام برمجية الکتاب الإلکتروني التفاعلي في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الاربع الأساسي في مادة العلوم في وحدة النظام الشمسي في محافظة عجلون قسم: بحوث التربية النوعية
برنامج مقترح لاستخدام استراتيجية التعلم المدمج ( الممزوج ) في تدريس مادة الهارموني العملي باستخدام برنامج (Zoom) قسم: بحوث التربية النوعية
أثر التفاعل بين الفصل المقلوب والأسلوب المعرفي في تنمية الأداء المعرفي والذات الأکاديمية المدرکة لدى طالبات الدارسات العليا بجدة قسم: بحوث التربية النوعية
تقييم تجربة التعليم عن بعد بکلية العلوم الاسلامية للوافدين بجامعة الأزهر الشريف : دراسة حالة قسم: بحوث التربية النوعية
برنامج تدريبي مقترح مستند إلى التفکير السابر Probe Thinking و الرسوم المتحرکة لتنمية التفکير الناقد و الإبتکاري للطالب /المعلم قسم: بحوث التربية النوعية
برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي المرحلة الإعدادية قسم: بحوث التربية النوعية
الخصائص الغذائية والمحتوى من المرکبات النشطة حيويا والتحاليل الريولوجية لدقيق بذور الکينوا: تطبيقات عمى الکيک قسم: بحوث التربية النوعية
فاعلية الفيديو التفاعلي لتوظيف النظام الشبکي ببرامج الکمبيوتر جرافيک في التحصيل وتنمية مهاارت تصميم صفحات الکتاب الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث التربية النوعية
نمطي الفصل المقلوب (النمطي / المزدوج) وعلاقتهما بتنمية مهاارت إدارة المعرفة الشخصية والمثابرة الأکاديمية لدى طلاب قسم تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث التربية النوعية
أثر استخدام تقنية الکتاب المعزز على الإنجاز الأکاديمي والدافعية للتعلم في مقرر المتاحف والمعارض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث التربية النوعية
فاعلية المحاکاة الإجرائية في تنمية مهارات شبکات الکمبيوتر وحل المشکلات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم وفق الأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) قسم: بحوث التربية النوعية
نظم إدارة التعلم السحابية وعلاقتها بالدوافع المعرفية ومهارات التواصل الإلکترونية لدى طالبات قسم الأحياء بجامعة الملک خالد. قسم: بحوث التربية النوعية
تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على تطبيقات الويب 2.0 لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية قسم: بحوث التربية النوعية
برنامج مقترح في إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية عبر مواقع التواصل الاجتماعي وأثره على تنمية التفکير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: بحوث التربية النوعية
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس لتنمية مهارات التفکير الإبداعي في برامج الدراسات العليا بکلية التربية جامعة طيبة في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 من وجهة نظرهم ونظر الطالبات قسم: بحوث التربية النوعية
واقع ممارسات مديري المدارس الحکومية لمصلاحيات الممنوحة لهم من وجهة نظرهم ومدى احتياجهم لصلاحيات إضافية فى منطقة الجوف بالمممکة العربية السعودية قسم: بحوث التربية النوعية
التفاعل بين مصدر الدعم (أقران / إلکتروني) والأسلوب المعرفي (تصوري / إدراکي) ببيئة محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات توظيف المستحدثات التکنولوجية لطلاب تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث التربية النوعية
تأثير إستخدام تقنية التصميم المفرغ على إختيار الأقمشة المناسبة لدى المصمم والمستهلک قسم: بحوث التربية النوعية
