متطلبات التمکين الرقمي لمعلمي المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية من وجهة نظرهم قسم: بحوث الآداب والتربية
مستوى دافعية عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهنّ قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية البيئات التمکينية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة قسم: بحوث الآداب والتربية
رقمنة الإرشاد الأکاديمي بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (نموذج مقترح) قسم: بحوث الآداب والتربية
الفروق في ترتيب الأنساق القيمية لدى مدمني استخدام شبکات التواصل الاجتماعي وغير المدمنين “دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت” قسم: بحوث الآداب والتربية
تفعيل دور الإعلام المدرسي بمدارس التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول قسم: بحوث الآداب والتربية
نموذج مقترح لتوظيف مُدخل الإنتاج الخالي من الهدر لتسويق مخرجات التعليم الثانوي الصناعي استراتيجيًّا في ضوء رؤية مصر 2030 قسم: بحوث الآداب والتربية
التعليم من أجل السعادة: صورة القيم المعززة للسعادة في النصوص التعليمية الموجهة لطلاب المرحلة الإعدادية المصرية “دراسة تحليلية” قسم: بحوث الآداب والتربية
دور التخطيط في تطوير أداء معلم الکبار وفق مهارات القرن الحادي والعشرين بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض قسم: بحوث الآداب والتربية
العنف الأسري ضد الفتاة السعودية وتأثيره على التحصيل الدراسي دراسة مطبقه على عينه من طالبات المرحلة الثانوية بالأحياء الواقعة شرق مدينة الرياض قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير برنامج تدريب إلکتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي وأثره على إکساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية واتجاهاتهم نحوه قسم: بحوث الآداب والتربية
مدى ممارسة طالبات المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر المعلمات في محافظة الدرعية قسم: بحوث الآداب والتربية
دور النوع وعدد ساعات استخدام الأجهزة الذکية في التنبؤ بمستوى المشکلات السلوکية لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية کما تدرکه أمهاتهم قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح للتطوير المهني لمعلمي الرياضيات بالکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز الهوية العربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع توظيف معلمي المرحلة المتوسطة للمستحدثات التکنولوجية في التدريس في ضوء بعض المتغيرات قسم: بحوث الآداب والتربية
وَاقِعُ اسْتِخْدَامِ مُعَلِّمَاتِ الحَاسِبِ الآلِيِّ للمنَصَّاتِ التَّعْلِيمِيَّةِ الإلِکْترُونيّةِ في التَّدْرِيسِ واتجَاهَاتُـهُنَّ نَحْوَهَا قسم: بحوث الآداب والتربية
الإسهام النسبي لبعض المتغيرات النفسية الإيجابية في التنبؤ بالتوکيدية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمملکة العربية السعودية قسم: بحوث الآداب والتربية
دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيمة الوسطية وفق المنظور الإسلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية وسبل تعميقه من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات قسم: بحوث الآداب والتربية
الآثار المترتبة على تطبيق المقررات الجامعية الالکترونية على شخصية الطالب الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية قسم: بحوث الآداب والتربية
