يعتبر بحث المستويات المعيارية لإنتاج الفيديو التفاعلى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث المستويات المعيارية لإنتاج الفيديو التفاعلى في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سارة علي محمود
- عنوان البحث: المستويات المعيارية لإنتاج الفيديو التفاعلى
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 42، سبتمبر 2022، الصفحة 287-315
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 845.48 كيلوبايت
اسم الكتاب: المستويات المعيارية لإنتاج الفيديو التفاعلى
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية
المستويات المعيارية للجيل الثاني من المکتبات الرقمية
المستويات المعيارية لإختيار نظم إدارة التعلم السحابية
المستويات المعيارية لتصميم وبناء بيئات التعلم التکيفية
المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم المتنقل في ضوء النظرية الإتصالية
استخدام المستويات المعيارية لتصميم التلميحات البصرية في الکتاب الإلکتروني
