يعتبر بحث التعليم الثانوي العام في ضوء مجتمع المعرفة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعليم الثانوي العام في ضوء مجتمع المعرفة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رحاب علاء الدين محمد محمد الخطيب
- عنوان البحث: التعليم الثانوي العام في ضوء مجتمع المعرفة
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 44، أغسطس 2020، الصفحة 91-125
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.25 ميجابايت
اسم الكتاب: التعليم الثانوي العام في ضوء مجتمع المعرفة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رأس المال الاجتماعي وعلاقته ببناء مجتمع المعرفة في مدارس التعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين
دور التعليم الثانوي في تحقيق متطلَّبات مجتمع المعرفة في مدينة بريدة بالمملکة العربية السعودية
تفعيل الممارسات الإدارية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل إدارة المعرفة
تطوير إدارة الاجتماعات المدرسية بمدارس التعليم الثانوي العام بجنوب سيناء في ضوء مدخل إدارة المعرفة
تطوير تدريب الموجهين الفنيين بالتعليم الثانوي بالکويت في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
ممارسات مديري المدارس في تطبيق التعليم الريادي کمدخل للتحول نحو مجتمع المعرفة ” دراسة تطبيقية على التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان “
