يعتبر بحث مستوي تحقق کفايات التعليم الالکتروني لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالدلم وقت جائحة کورونا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مستوي تحقق کفايات التعليم الالکتروني لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالدلم وقت جائحة کورونا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى عبد اللطيف العوض خير الله؛ سالي معاوية فتحي جعفر
- عنوان البحث: مستوي تحقق کفايات التعليم الالکتروني لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالدلم وقت جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للتربية النوعية (EJEV)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 17، إبريل 2021، الصفحة 309-332
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
اسم الكتاب: مستوي تحقق کفايات التعليم الالکتروني لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالدلم وقت جائحة کورونا
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
مدى توافر کفايات التعليم الإلکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية بعد جائحة کورونا COVID19
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب نحو التعليم الهجين واستخدام المنصة التعليمية Blackboard بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة في ظل جائحة فيروس کورونا
تقويم تجربة التعلم الالکتروني في الجامعات الفلسطينية خلال جائحة کورونا “في ضوء بعض معايير جودة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية” من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
کفايات التعلم الالکتروني لأعضاء هيئة التدريس بکليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية
تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا
مدى توافر کفايات التعليم الإلکتروني و معوقاتها و أساليب تنميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة الدمام
