Developing EFL Reading and Writing Skills Through Using a Cloud-Based Collaborative Blended Learning Program A Research Paper قسم: بحوث الآداب والتربية
USING THE REQUIREMENTS OF TEACHING AND LEARNING STANDARDS TO ACHIEVE THE STANDARDS OF THE EDUCATION EVALUATION COMMISSION IN KSA: AN APPLICATION ON THE ACADEMIC PROGRAMS IN THE FACULTY OF APPLIED MEDICAL SCIENCES IN NAJRAN UNIVERSITY. قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية PASS في تحسين مهارات الوعي الفونولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتعسرين قرائيًّا قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الکويت قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع التأثيرات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي على النسق القيمي المجتمعي لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت “دراسة ميدانية” قسم: بحوث الآداب والتربية
توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها قسم: بحوث الآداب والتربية
A Blended Learning program to Develop EFL Teachers Use of Twenty-First Century Skills قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج إرشادي سلوکي لخفض الوصمة الاجتماعية لأسر الأطفال المعاقين عقلياً بليبيا قسم: بحوث الآداب والتربية
فمتطلبات تمهين التدريب التربوي لدى مشرفيه بالمملکة العربية السعودية مدخل لتحقيق الميزة التنافسية قسم: بحوث الآداب والتربية
The Impact of a Project-Based Blended Learning Program on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Productive Language Skills قسم: بحوث الآداب والتربية
Developing EFL Students’ Reading Comprehension skills through Using Transactional Literature Circles قسم: بحوث الآداب والتربية
Using AudioBook-Based Activities for Developing EFL Secondary Stage Students’ Critical Listening Skills and their Attitude towards it قسم: بحوث الآداب والتربية
DEVELOPING EFL READING COMPREHENSION VIA USING ONLINE PEER-ASSISTED LEARNING STRATEGIES قسم: بحوث الآداب والتربية
USING A CONSTRUCTIVIST LEARNING MODEL FOR DEVELOPING SOME CRITICAL READING AND ARGUMENTATIVE WRITING SKILLS AMONG ALAZHAR SECONDARY STAGE STUDENTS قسم: بحوث الآداب والتربية
The Effect of Using Audiobook on Speaking Performance of Basic Education Students in Jordan قسم: بحوث الآداب والتربية
التفکير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الباحة قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الأداء اللغوي لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر بيئة تعليمية إلکترونية قائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات برمجة الهواتف الذکية لطالبات المرحلة الثانوية قسم: بحوث الآداب والتربية
متطلبات التمکين الإداري للقيادات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي في دولة الکويت – دراسة ميدانية قسم: بحوث الآداب والتربية
تداعيات الحراک الاکاديمي لاعضاء هيئة التدريس داخل الجامعات المصرية “دراسة تحليلية” قسم: بحوث الآداب والتربية
مستويات التفکير الأخلاقي وعلاقتها بمهارة حل المشکلات لدى طلبة الصف الثالث ثانوي بإدارة تعليم محافظة القنفذة قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية استراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية التفکير الاحتمالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية * قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام نموذج آدي وشاير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم: بحوث الآداب والتربية
