فعالية العلاج بالمعنى في تنمية الوعي المتسامي لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية القصص الاجتماعية لتنمية الثقة بالنفس وأثره على خفض التلعثم لدى أطفال المرحلة الابتدائية قسم: بحوث التربية الخاصة
أثر برنامج تدريبى لتنمية مهارات الوعى الصوتى فى التعرف على الکلمات لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم قسم: بحوث التربية الخاصة
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية السرد القصصي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات التواصل اللفظي لدى عينة من أطفال الروضة. قسم: بحوث التربية الخاصة
L’usage des TIC par les apprenants dysorthographiques The use of ICT by dysorthographic learners قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج إرشادى سلوکى في خفض الشعور بالقلق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية القابلين للتعلم قسم: بحوث التربية الخاصة
التنبؤ بمفهوم الذات الأکاديمي من خلال مستوي مهارات حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج تدريبي في خفض اضطراب النطق وأثره على السلوک الانسحابى لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية الخفيفة قسم: بحوث التربية الخاصة
Modeling the Causal Relationships Between Working Memory Components and Four Indicators of Creative Thinking قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج تدريبي في تنمية المهارات السمعية لتحسين اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى زارعي القوقعة قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية فک التشفير الصوتي لتنمية الحصيلة اللغوية لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم قسم: بحوث التربية الخاصة
الخصائص السيکومترية لاختبار التفکير المنطقي الرياضي لدي التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية قسم: بحوث التربية الخاصة
مستويات مهارات التفکير الناقد لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک عبدالعزيز بجدة في ضوء بعض المتغيرات “دراسة مسحية” قسم: بحوث التربية الخاصة
الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوى صعوبات التعلم قسم: بحوث التربية الخاصة
مقياس الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية وخصائصه السيکومترية قسم: بحوث التربية الخاصة
أنماط الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وأقرانهم العاديين بالصف الاول الابتدائي قسم: بحوث التربية الخاصة
تقييم برامج التأهيل المهني وفق المعايير الدولية لضمان الجودة المقدمة لذوي الإعاقات البصرية في مراکز التأهيل المهني في الأردن من وجهة نظر المدربين قسم: بحوث التربية الخاصة
أدوار المنهج والمعلم في مناهج العلوم الأمريکية (مک جروهل) الموائمة لتدريس التلاميذ العاديين والموهوبين قسم: بحوث التربية الخاصة
مستوى وعي المعلمين بأساليب التقويم البديل للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأکاديمية قسم: بحوث التربية الخاصة
مستوى کفايات مرشد الموهوبين من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين بمدينة الطائف قسم: بحوث التربية الخاصة
الفهم القرائى للتلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية المدمجين فى مدراس التعليم العام وأقرانهم بمدارس التربية الفکرية قسم: بحوث التربية الخاصة
خصائص رسوم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ما بين سن (7-9) سنوات طبقا لما يقابلها على تقسيم فيکتور لونفيلد لمراحل نمو التعبير الفني عند الأطفال العاديين قسم: بحوث التربية الخاصة
